Kamen v Kostelu živi - geologija v šoli v naravi

Avtorji

  • Brigita Gregorčič

DOI:

https://doi.org/10.5474/geologija.2006.030

Ključne besede:

geologija v šoli v naravi, Center šolskih in obšolskih dejavnosti, učna vsebina Kamnine v Kostelu

Povzetek

Geologija je po opredelitvi Evropskega inštituta za doživljajsko šolo v naravi in izkustveno učenje ena od štirih znanosti, ki s svojim predmetom in metodami proučevanja učencem omogoča spoznavanje okolja. Učne vsebine z geološko tematiko, ki jih izvaja Center šolskih in obšolskih dejavnosti (CSOD) v okviru šole v naravi, so številne. V učnih načrtih za devetletno osnovno šolo so razporejene med različne učne predmete. Domovi CŠOD so, zaradi svoje usmerjenosti v poučevanje v naravi in uporabe specifičnih učnih oblik ter metod, verjetno v Sloveniji najbolj ustvarjalen prostor za večanje prepoznavnosti geologije med osnovnošolci. V prispevku so predstavljene učne vsebine z geološko tematiko na CSOD - Domu Fara. Na primeru učne vsebine Kamnine v Kostelu je prikazano, da je geološke vsebine povsem upravičeno vpeljati tudi v nižje razrede osnovne šole tako z vidika usklajenosti z učnimi načrti kot zaradi zanimanja učencev zanje. Prikazujemo nekatere didaktične pristope pri poučevanju v naravi, ki so pripomogli k uvajanju ali ohranitvi geoloških vsebin v slovensko šolo v naravi.

Prenosi

Objavljeno

31.12.2006

Številka

Rubrika

Članki

Kako citirati

Gregorčič, B. (2006). Kamen v Kostelu živi - geologija v šoli v naravi . Geologija, 49(2), 417-421. https://doi.org/10.5474/geologija.2006.030